2002 óta foglalkozom sajátos nevelési igényű gyermekekkel. Az elmúlt húsz éveben szegregált iskolában, integráló iskolában és óvodában szereztem tapasztalataimat. Figyelemzavaros, tanulási- és részképességzavarokkal küzdő, autizmussal érintett gyermekek egyéni és kiscsoportos fejlesztésével foglalkozom. A gyerekek hatékony ellátása érdekében nagyon fontosnak tartom önmagam folyamatos fejlesztését és képzését is. 2006 – ban tanítóként diplomáztam, majd tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos gyógypedagógus lettem, később szakvizsgázott közoktatásvezető végzettséget szereztem.

Szakmai továbbképzéseim:

2022 – Dyscalculine Program. A diszkalkulia korszerű terápiája.

2022 – DiabMentor – a cukorbeteg gyerekek támogatásáért

2022 – Mentálhigiénés alapismeretek

2020 – Hátrányos helyzetű gyermekek pedagógiája

2019 – Élmény tanulni!

2019 – Tematikus informális és nem formális tanulási alkalmakhoz kapcsolódó tanulási formák módszertani megalapozása

2015 – 2016 SNI pedagógiai pedagógus

2023 – Gesztusnyelv tréning 

2024 – Gyakorlatvezető mentorpedagógus

2024 – Olvasás – és írástanítás komplex fonomimikával 

2024 – Autizmussal élő gyermekek célzott pedagógiai ellátásának elméleti és gyakorlati alapjai

2024 – Autizmussal élő gyermekek szociális és kommunikációs készségeinek fejlesztése 

2025 – Autizmusban érintett gyermekek és családjuk támogatása kora gyermekkorban – elméleti és gyakorlati ismeretek szakemberek számára